Animation in der Grundschule: Werde zum Mülldetektiv

Werde zum Müll-Detektiv und erhalte eine Animation und noch viel mehr...

Sie möchten das Thema Abfall mit Ihren Schülern bearbeiten, können es aber nicht in ein Gesamtprojekt der Schule integrieren? Keine Sorge, starten Sie die Untersuchung von Ihrer Klasse aus und erhalten Sie eine kostenlose Animation.

Um Ihre Schülerinnen und Schüler zu sensibilisieren, schlagen wir Ihnen vor, zunächst die Abläufe in Ihrer Klasse zu beobachten: Welche Arten von Abfall produzieren wir? Sind alle Mülleimer vorhanden und gut gekennzeichnet? Liegt Müll auf dem Boden herum?

Um Ihnen bei Ihrer Untersuchung zu helfen, haben wir ein Formular vorbereitet, damit Sie nichts vergessen.

Welche Animation für meine Klasse?

Mülltrennung, Recycling, Abfallvermeidung, Sauberkeit … alle Aspekte der Abfallwirtschaft werden im Rahmen der Animationen behandelt.

Mithilfe von Spielmaterialien, die auf die jeweilige Altersstufe zugeschnitten sind, spielen die Kinder gemeinsam, um die richtigen Verhaltensweisen für den Alltag sowohl in der Schule als auch zu Hause zu entdecken und zu erlernen. Sie werden dazu angeregt, die Bedeutung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Abfall zu verstehen.

• P1-2 –Dreckalarm
• P3-4 – Dem Abfall auf der Spur
• P5-6 – Détri’Code – Knack den Geheimcode!

Dreckalarm, für die 1. und 2. Grundschulklasse

Die Animation „Dreckalarm“ wurde von IDELUX Environnement mit Unterstützung von Fost Plus entwickelt. Ziel ist es, Kinder für Mülltrennung, Sauberkeit und Abfallvermeidung zu sensibilisieren.

Das Konzept? Die Kinder versammeln sich um ein riesiges Spielbrett, das von Murielle DAUBY (Neufchâteau) wunderschön illustriert wurde. Ihre Aufgabe ist es, den gesamten Müll, der auf dem Pausenhof herumliegt, einzusammeln und in den richtigen Mülleimer zu werfen. Aber Vorsicht, bei Fehlern ziehen Wolken auf … Man muss sich also beeilen, bevor der Regen den Müll in den Fluss spült …

Für diese Aktivität sind Beobachtungsgabe und Konzentration gefragt. Zwischen Spaß und Lernen wiederholen die Kinder die Regeln der Mülltrennung, aber nicht nur das. Sie werden auch für die öffentliche Sauberkeit, die Abfallreduzierung und den Umweltschutz im weiteren Sinne sensibilisiert.

Dem Abfall auf der Spur, für die 3. und 4. Grundschulklasse

In kleinen Gruppen werden die Kinder zunächst aufgefordert, für jeden anfallenden Abfall den richtigen Mülleimer zu finden. Doch der Weg des Abfalls endet hier nicht: Die Schüler müssen anschließend die Abläufe beim Recycling und bei der Abfallverwertung verstehen, um die richtigen Maßnahmen zu ergreifen – und warum nicht gemeinsam nach Tipps suchen, wie man den Mülleimern eine Diät verpassen kann?

Die richtigen Tipps für die Umsetzung im Unterricht oder zu Hause zu finden, ist eine echte Herausforderung, um der Animation und der bereits geleisteten Arbeit noch mehr Sinn zu verleihen.

Détri’Code – Knack den Geheimcode!, für die 5. und 6. Grundschulklasse

Es ist Zeit für den großen Hausputz! Oh je, oh je, oh je, da weht ein Aufräumwind, der eine ganze Menge Dinge in den verschlossenen Mülleimer treibt, der bereits für die Müllabfuhr bereitgestellt wurde. Wie kann man den wertvollen Comic retten, der ohne Vorwarnung mitgenommen wurde? In Teams müssen die Schüler Einfallsreichtum und Beobachtungsgabe unter Beweis stellen, um alle Mülltonnen zu öffnen, Vorhängeschloss für Vorhängeschloss.

Mülltrennung, Sauberkeit, Abfallvermeidung – die Kinder müssen all diese Aspekte berücksichtigen, um noch vor der Ankunft des Müllwagens eingreifen zu können.

Bedingungen

Die Animationen finden im Klassenzimmer statt (die aktive Anwesenheit des Lehrers ist während der gesamten Dauer der Animationen unerlässlich). Planen Sie für eine Animation etwa 1 St. 15 Min. bis 1 St. 30 Min. ein.

Das Angebot steht allen Grundschulen im Einzugsgebiet von IDELUX Environnement offen (d. h. den 43 Gemeinden der Provinz Luxemburg sowie 11 Gemeinden in der Provinz Lüttich). Für die deutschsprachigen Schulen im Einzugsgebiet von IDELUX Environnement sind die Materialien auch auf Deutsch verfügbar.

Wie kann man sich anmelden? Füllen Sie das Formular aus 

Mehr Infos? 080 22 18 56 – catherine.bettendorff@idelux.be 

Wie funktioniert das in der Praxis?

1. Füllen Sie das obenstehende Anmeldeformular aus.
2. Wir melden uns bei Ihnen, um gemeinsam einen passenden Termin zu vereinbaren (vorbehaltlich der Verfügbarkeit).
3. Führen Sie vor der Animation die Umfrage in Ihrer Klasse mit Ihren Schülerinnen und Schülern durch und füllen Sie den Bericht aus (unten zum Herunterladen).
4. Senden Sie uns Ihren Umfragebericht mindestens eine Woche vor dem geplanten Termin für die Animation per E-Mail an catherine.bettendorff@idelux.be oder per Post an IDELUX Environnement – John-Cockerill-Straße 5-7, 4780 Sankt Vith, z. Hd. an Catherine Bettendorff zu.
5. Wir bestätigen Ihnen Ihre Animation, sobald wir Ihren Untersuchungsbericht gelesen haben.

Und danach ist es dann vorbei?

Wenn Sie die Entdeckungsreise mit Ihrer Klasse fortsetzen und beispielsweise die Schüler einer anderen Klasse dafür begeistern möchten, entdecken Sie alle für Sie vorbereiteten Unterrichtsmaterialien hier.

Schicken Sie uns anschließend eine kurze Zusammenfassung Ihrer Arbeit und ein paar Fotos; wir belohnen Sie mit einem PRÄVENTIONSGESCHENK für alle Ihre Schüler (und sogar für die Damen und Herren… 😉).